對於家中有即將唸幼稚園的父母，應該都會為了要唸公立或私立或要唸哪一所而煩惱吧！
相信每個父母對自己孩子的期望都不盡相同，想要給予的更是因人而異，這一點是原本就明白的道理，但是在女兒真正上了幼稚園之後，這個感受更加強烈。
先且不論公立好或私立好，每個父母考慮的因素當然除了學校好不好，是不是全美語、還是雙語，學校都教些什麼，用哪一套教材等等等.....，但有些父母親考慮的也許是經濟問題，能不能負擔的起，畢竟私立學校所費不貲，一切的一切身為父母親的我們最終的目的不外是.....為了小孩好
只是，我常常在思考，到底什麼是「為了小孩好」？
即便只是選擇幼稚園，我相信每個父母的看法都不同，以下這篇文章也許可以給你我一些不同的想法～
作者：理科智慧家庭講師 王雅萱
當初在為哥哥選擇幼稚園時，第一選擇其實就是我們學區的公立附設幼稚園，不只因為某次遇到樓上媽媽的推薦，更因為公立幼稚園有著與國小校地相連的廣大活動空間，我認為那對孩子的「肢體舒展」與「心靈的視野」都有所幫助。
去年5月，我們幸運的抽中了籤，於是哥哥於去年9月開始進入中班就讀，就這樣唸了快一個學期。
過年前，老公的一個同事訂婚，我們全家出動去吃喜酒，席中與老公的另一位同事聊起天，發現他們家的孩子也是唸公幼，目前是大班，還說他下課後就去安親班學美語，等爸爸下班時再去接他。
我說：「哦，你們那個公立幼稚園沒有課後留園嗎？」
兩夫妻異口同聲的說：「有啊，但是覺得他在幼稚園已經混了一整天，所以不想再讓他繼續混下去了！」
「是哦...」我說。
「對啊，好像每天都在玩，吃完中餐就睡覺，睡起來再吃個點心就要準備放學了...」那位媽媽接著說。
「嗯...」我一時不知道怎麼回應。
老實說，我其實有點被嚇到...因為這樣的感想跟我的想法差了十萬八千里...
應該這樣說，從哥哥上幼稚園以來，媽媽的感想是這樣的：
哥哥接觸到了好多不同的東西，擴展了他的視野，
每天回家時聽著哥哥說著學校發生的事，看著哥哥開心的玩著老師教的東西，
媽媽就覺得好感謝，因為學校所提供的一切，彌補了媽媽因為體力或時間不足而無法給哥哥的。
媽媽想，為什麼我和另一個媽媽的想法會差這麼多呢？
上個月，到哥哥學校參加學校日時，聽著其他媽媽分享自己孩子的情況，我突然分析出了下列因素，而這些因素是暫且撇開學校的軟硬體好壞，純粹以父母與孩子的情況，也就是我們比較能要求自己的部份：
孩子語言能力的發展程度~
父母要如何了解孩子在學校的學習情況呢？
我想，這是每一位家長都想知道的答案，當然，我們可以透過老師與家長的溝通聯絡簿來與老師互動，也可以在接送孩子時多問老師幾句孩子的情況，更可以透過家長自己對學校軟硬體的觀察、與老師的互動、以及學校親師會的參與、孩子所呈現出來的作品，來多方面了解孩子在學校的狀況。
但是，我覺得，這一切都比不上身為父母的我們，親自與孩子說話、聊天，而從孩子談話的內容與神情中，了解到孩子到底在學校快不快樂，或是在學校學習到了哪些內容。
於是，有些媽媽就會提出這樣一個問題：
「但是，我的孩子回家都不會跟我說他在學校做了什麼？
一直問他他也不說...」
孩子為什麼不跟父母說發生了什麼事呢？
有兩個可能的原因，
第一個原因是孩子的語言能力發展還不足，無法把所看到或所學習到的事情，用有系統的方式說給父母聽，於是，很多父母常常聽到的就是一句很簡單的回答：「都在玩啊。」
這句話對孩子來說是沒有錯的，他的一切行為對他來說都是在「玩」，但是父母親聽起來，可能就會覺得在學校什麼都沒學到，都在「玩」而已。
親子溝通的管道是否良好~
第二個原因就是父母與孩子之間的溝通管道是否良好？
你平常有跟孩子聊天的習慣嗎？
這樣聊天的習慣是每天都有的？還是久久才一次呢？
你們聊天的內容是哪些？
是聊孩子的想法和感受？或是聊父母「希望」孩子做的事呢？
當孩子興高彩烈的與你分享他的生活時，你是如何回應的？
是開心開放的傾聽，還是迫不及待的想要把父母覺得應該怎麼做的想法灌輸給孩子？
所有這些父母的反應，都會影響到孩子下一次願不願意再度與你分享，甚至影響到他要與你分享的內容，就像有些成人會隱瞞某些事不說，癥結就是怕被罵，怕被處罰。
孩子的學習能力是否已培養起來~
另一個和孩子學校生活有關的能力，則是孩子的學習能力是否已經培養起來？
孩子的學習能力會受到下列因素的影響：
1.孩子必須有良好的語言能力，才能夠聽得懂老師的指導，聽得懂同學的想法。
2.孩子的生活經驗是否豐富，如果當孩子還沒上學的時候，父母親能夠多提供豐富的情境與材料，孩子 接觸的越多，將來上學碰到老師提供的學習材料，因為有相似的經驗，就越容易進入學習。
3.孩子的左腦邏輯思考能力是否已建立起來，這一部份就必須要借助閱讀來培養。
透過以上的各項因素，所歸納出來的結論就是，
孩子的「語言能力」和「學習能力」是影響孩子學校生活的重要因素，而這兩大能力必須在0~3歲(或0~4歲)，孩子未上學前就大量紮根，讓孩子和父母已經建立起良好的溝通模式，也培養出「能夠」學習的能力，而上學只是透過學校的情境，讓孩子有更豐富的視野。
這一切，都應證了理科常常說的：
家庭教育重於學校教育！
各位爸爸媽媽在費心為孩子挑選學校之時，也別忘了先幫孩子紮好根基，這，才是最重要的事。
文章出處：理科出版社
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感謝理科出版社
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